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≪2023 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 사례발표4ㅣ 교육과정 종합평가 체계(BU-TEAMS)를 통한 전공교육의 질 관리
발표주제ㅣ 교육과정 종합평가 체계(BU-TEAMS)를 통한 전공교육의 질 관리 연사ㅣ 하정은 백석대학교 커리큘럼인증센터장
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≪2023 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 사례발표4ㅣ 교육과정 종합평가 체계(BU-TEAMS)를 통한 전공교육의 질 관리
≪2024 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 교육 Session 혁신 사례 발표
≪2023 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 사례발표1ㅣ 데이터 기반 총괄 성과관리 체계 구축
≪2024 대학혁신포럼≫ 분과 세션ㅣ미래교육/교육의 질 관리
≪2024 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 기조강연
≪2024 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫
≪2023 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 사례발표2ㅣ 인류와 미래사회를 선도하는자기주도적 글로벌 융합 인재 육성방안
≪2023 대학혁신포럼≫ 분과 세션ㅣ교육의 질 관리
≪2024 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 특별 Session
≪2022 대학혁신포럼≫ 사례발표3ㅣHi FIVE 전공 교육모델 개발 및 운영
≪2023 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 개회식
≪2024 지속가능발전을 위한 대학혁신포럼≫ 정책연구과제 발표
≪2023 대학혁신포럼≫ 분과 세션ㅣ3유형 발전방향 토론회
≪2023 대학혁신포럼≫ 분과 세션ㅣ2유형 세션 B
≪2024 대학혁신포럼≫ 분과 세션ㅣ2유형 세션 1
