PRODUCTOS CONTESTADOS 10 Temas Docentes Sexta Sesión CTE Marzo 2025

PRODUCTOS CONTESTADOS 10 Temas Docentes Sexta Sesión CTE Marzo 2025

PRODUCTOS CONTESTADOS 10 Temas Docentes Cuarta Sesión CTE Enero 2025 Preescolar Primaria Secundaria Materiales Productos contestados Directores y supervisores Únete a este canal para acceder a sus beneficios:    / @centrodeaprendizajeactivoceaa   Presentación Estimadas directoras y supervisoras, estimados directores y supervisores: La transformación de la educación en México se funda en lo que nos es común a todas y todos, sin olvidar la diversidad y la particularidad que caracteriza a cada región de nuestro país. La conciencia de comunidad y de nación se engarzan para responder educativamente a las condiciones personales, sociales, culturales, económicas de los estudiantes, docentes, planteles, comunidades y regiones del país¹; es en este planteamiento que toma sentido la relación entre el Programa Sintético y los Programas analíticos. El personal con funciones de dirección y de supervisión tiene la posibilidad de resignificar sus funciones para transitar a una visión contextualizada, flexible y realista sobre la toma de decisiones de las maestras y los maestros respecto a cómo se enseña en la escuela². Fortalecer las capacidades para acompañar y asesorar a los colectivos docentes es un asunto que nos compromete a lograr que maestras, maestros y agentes educativos tengan las mejores condiciones para contextualizar los contenidos de los programas de estudio de acuerdo con la realidad social, territorial, cultural y educativa de niñas, niños y adolescentes³. Preparar la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar implica entre otras actividades, hacer lo necesario para que las y los docentes y agentes educativos puedan tomar decisiones sustentadas en los programas de estudio, sobre su ejercicio didáctico, el acercamiento epistemológico a los conocimientos y saberes necesarios para establecer un diálogo pedagógico con niñas, niños y adolescentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje y cuenten con libertad para ejercer y reinventar la docencia e intercambiar experiencias, problematizando la realidad a través de los conocimientos y saberes que se enseñan a lo largo del ciclo escolar como condición para desarrollar los aprendizajes⁴. Directoras y supervisoras, directores y supervisores, la Secretaría de Educación Pública sabe de la importancia de su labor en el desarrollo de la próxima sesión ordinaria del CTE y reconoce sus esfuerzos en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana. Educación para la transformación. ¹ Les deseamos mucho éxito Familia CEAA🙋🙋‍♂️💚.