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고조선의 건국과 홍익인간, 현대적 가치 / 우당강좌 83차 /윤명철교수의 역사대학
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고조선의 건국과 홍익인간, 현대적 가치 / 우당강좌 83차 /윤명철교수의 역사대학
[교육과]우당역사문화강좌(83차) '고조선의 건국과 홍익인간 - 현대적 가치'
우당강좌83차 20200925 윤명철 교수
대한민국 임시정부의 통은 단군이었다 | 윤명철 교수 | #단군 #홍익인간 #shorts
단군은 역사적 사실 | 윤명철 교수 | #단군 #홍익인간 #shorts
우당강좌83차202009251윤명철교수
최초의 사상인 '홍익인간'은 왜 논리적, 보편적 사상으로 못발전했을까? / 홍익인간 사상과 현대적 가치 시리즈 -3 / 단군신화고조선/ 윤명철교수의역사대학
원조선의 핵심 이데올르기, 홍익인간 사상의 탐구. / '홍익인간 사상과 현대적 가치' 시리즈 1 /윤명철 교수의 역사대학.
홍익인간은 유학, 휴매니즘처럼 사상적가치, 현재적 가치는 없는 것일까? / 홍익인간 시리즈 5 /윤명철
고조선의 홍익인간 사상과 현대적 가치 | 윤명철 교수 | 반만년을 이어온 한국인의 정신
홍익인간 사상은 철저한 '인간주의', 완벽한 '평등사상' / 홍익인간 사상과 현대적 가치 시리즈 -4 / 윤명철교수의 역사대학 / Korean History
홍익인간사상의 가치를 왜곡하는 무식하고, 자의식과 역사의식이 부족하고, 지적으로 게으르고, 악의적인 사람들. / 홍익인간 사상과 현대적 가치 시리즈 2
한민족 역사, 문화, 홍익인간을 이해하는 '터(Field Multi-core)이론' / 윤명철 교수의 역사대학 /Korean History
2.한국 역사-The founding of Gojoseon고조선의 건국(음성한글자막영어)
🌟 고조선(古朝鮮): 한민족 최초의 국가, 신화와 역사가 만나는 시점 🇰🇷📜#고조선 #단군신화 #한국역사 #홍익인간 #고대국가
고구려는 고(원))조선을 왜, 어떤 방식으로 계승했을까? 시리즈 -1 / 우리민족에게 계승성은 어떤 의미가 있었을까? / 윤명철교수의 역사대학 / Korean History
변혁과 상생, 공평을 선언한 고도로 치밀한 논리. / 홍익인간 시리즈 6 / 윤명철
