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5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 5차시 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)
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5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 5차시 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)
5학년 사회(10월 4일) 1-2. 독창적 문화를 발전시킨 고려
5학년2학기사회 l 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화 알기 l 사회 디지털교과서 l 온라인학습 l e학습터
5학년2학기사회 l 금속 활자를 살펴보며 고려의 기술과 문화 알아보기 l 디지털교과서 l 역사 l 코로나19 온라인학습l
초등사회5학년) 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화 알아보기 (교과서 48~50쪽)
5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 4차시 고려청자에 담긴 우수성과 당시 사람들의 생활 모습을 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)
5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 6차시 금속 활자를 살펴보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)
"팔만대장경을 살펴보며 고려의 기술과 문화 알아보기" 정리 및 마무리 퀴즈 [초등 사회 5학년 2학기 1단원 옛사람들의 삶과 문화 14차시]
[코넬노트] (5-2) 1-(2) 독창적 문화를 발전시킨 고려
5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 1차시 고려의 건국과 후삼국 통일을 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)
5학년 사회 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화 알기 / 거꾸로교실 / 48~50쪽 / 14차시
[초등 사회 5-2] ② 독창적 문화를 발전 시킨 고려 - 10~11차시 서희와 강감찬의 활약을 중심으로 거란의 침입과 극복 과정 알아보기(1)
[초등 사회 5-2] ② 독창적 문화를 발전 시킨 고려 - 10~11차시 서희와 강감찬의 활약을 중심으로 거란의 침입과 극복 과정 알아보기(2)
[단원정리] 5학년 2학기 사회 1단원 12강. 금속 활자를 살펴보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다 [진격의동구쌤] / 2020년
5-2 초등사회[15차시]금속 활자를 살펴보며 고려의 기술과 문화 알아보기(사51-53p)
5학년 사회 금속활자를 살펴보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다 / 거꾸로교실 강의 /15차시 / 51~53쪽 /
[5분역사정리][역사퀴즈] 5-2 1단원 14차시 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다. #역사정리 #역사수업 #비주얼씽킹 #역사퀴즈
[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려2(서희의 담판 이야기)
[5-2 사회] 1-2-5 고려청자와 팔만대장경
5-2 초등사회[14차시]팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화 알아보기(사48-50p)