[초등과학, 실험, 인강] 4학년 1학기 5단원 3,4차시 혼합물을 분리하면 좋은 점이 무엇인지 알아보기

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4학년 1학기 5단원 3,4차시 혼합물을 분리하면 좋은 점이 무엇인지 알아보기

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[나대유쌤]초등4학년 1학기 과학 5단원(3~4차시) 초간단 팔찌 만들기 혼합물을 분리하라(혼합물을 분리하면 좋은 점 찾기)(102쪽~103쪽) _ 디지털교과서 활용 원격수업영상

[초등 과학 4-1] 5. 혼합물의 분리 - 3~4차시. 혼합물을 분리하면 좋은 점은 무엇일까요?

[초등과학, 실험, 인강] 4학년 1학기 5단원 2차시 혼합물이 무엇일까요

[초등과학, 실험, 인강] 4학년 1학기 5단원 5차시 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기

4학년 1학기 과학 5단원 혼합물의 분리 3- 4차시혼합물을 분리하면 좋은 점 알기

[초등과학 4-1 무료강의] 5. 혼합물의 분리 ② 혼합물을 분리하면 좋은 점은 무엇일까요?

[초등 4학년 과학] 5. 혼합물의 분리, 혼합물을 분리하면 좋은 점은 무엇일까요? 구슬로 나만의 팔찌 만들기 / 비즈 공예, 비즈 팔찌 만들기 (3, 4차시)

[과학 4-1-5] 3-4차시. 혼합물을 분리하면 좋은 점은 무엇인가요?

[4학년 과학, 무료인강] 4학년 1학기 5단원 11차시 혼합물의 분리를 정리해 볼까요?

4학년 1학기 5.혼합물의 분리_3,4)혼합물 분리의 좋은점과 분리방법

[4학년 과학, 무료인강] 4학년 1학기 5단원 9~10차시 혼합물의 분리를 이용하여 재생 종이 만들기(과학 112~113쪽)

과학 4학년 1학기 5단원 3~4차시 영상(102-103p)

[초등과학 4-1 무료강의] 5. 혼합물의 분리 ③ 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물은 어떻게 분리할까요?

[초등과학 4-1 무료강의] 5. 혼합물의 분리 ④ 플라스틱 구슬과 철 구슬을 분리하려면 어떻게 해야 할까요?

[백점맞는과학]36 .4학년 _과학 _실험_ 혼합물의 분리_ 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기

4학년 1학기 5단원 혼합물의 분리 정리(실험관찰)

[4-1] 5단원 (3) 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물은 어떻게 분리할까요

[초등과학, 인강, 실험]4-1-4단원 4차시 크기가다른혼합물분리