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[6학년 2학기 국어] 5단원 1-2차시 '글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기' 212-219쪽
[6학년 2학기 국어] 5단원 1-2차시 '글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기' 212-219쪽 수업입니다 #6학년 #국어 #5단원
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6학년 2학기 국어 5단원 글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기(1~2차시, 책 212~219쪽)
[6학년 2학기 국어] 5단원 1-2차시 '글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기' 212-219쪽
6학년 2학기 국어 5단원 1-2차시 글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기
국어_6학년_2학기_5단원_1-2차시_글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기(국212-219p)
6학년 2학기 국어 5. 글에 담긴 생각과 비교해요. 212~219쪽
[초등 6학년 | 국어] 글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기(2) | 글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽는 까닭 | 글쓴이의 생각을 파악하는 방법 | 읽기
[초등 6학년 | 국어] 글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기(1) | 관점 | 자신의 생각과 상대의 생각을 비교하며 토론하기 | 읽기
6학년 2학기 국어 5단원 글에 담긴 생각과 비교해요 1~2차시 (국어책 214~215쪽)
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🦓5-2 3단원 「의견을 조정해야 하는 까닭 알기」 국어 92~99쪽 (1~2차시)【의견을 조정하며 토의해요】 | 5학년 2학기 국어
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