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5학년 2학기 국어 4단원 3~4차시, 호응관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글을 읽자. (1~2/10차시)
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5학년 2학기 국어 4단원 3~4차시, 호응관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글을 읽자. (1~2/10차시)
5학년 2학기 국어 4단원 1~2차시, 호응관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글을 읽자. (1~2/10차시)
🦌5-2 4단원 「호응관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글 읽기」 국어 121~131쪽 (1~2차시)【겪은 일을 써요】 | 5학년 2학기 국어
국어_5학년_2학기_4단원_1-2차시_호응 관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글 읽기(124-131쪽)
5학년 2학기 국어 4단원 문장 성분의 호응 관계 알기(3~4차시, 책 132~137쪽)
초등학교 교육과정 연계 놀이수업 - 5학년_2학기_국어_4단원_3-4차시_문장 성분 호응 관계 카드 놀이
[초등 5학년 | 국어] 호응 관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글 읽기(2) | 겪은 일이 드러나게 글 쓰기 | 매체를 활용해 글 쓰기 | 쓰기
🦌5-2 4단원 「문장 성분의 호응 관계 알기」 국어 132~137쪽 (3~4차시)【겪은 일을 써요】 | 5학년 2학기 국어
5학년 2학기 국어 4단원 겪은 일을 써요(124-131쪽, 1-2시간)
5학년 2학기 국어-가 (124~131쪽) 4. 겪은 일을 써요 – 단원도입/호응 관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글 읽기(1~2/2) - 쭌쌤과 함께하는 판타스틱 국어 ♬
5학년 2학기 국어 2단원 4차시, 지식이나 경험을 활용해 글을 읽어 보자.(2) (4/10차시)
[5-2] 4단원 (1) 호응 관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글을 읽어요
🐱💻 4단원 「시를 읽고 재미나 감동 나누기」(5-6/10차시) 130-133쪽 | 3학년 2학기 국어(가)
5학년 2학기 국어 2단원 1차시, 지식이나 경험을 활용해 글을 읽으면 좋은 점을 안다.(1) (1/10차시)
🐱💻 4단원 「시를 읽고 여러가지 감각적 표현 말하기」(3-4/10차시) 126-129쪽 | 3학년 2학기 국어(가)
🐱💻 4단원 「느낌을 살려 시 쓰기」(9-10/10차시) 150-155쪽 | 3학년 2학기 국어(가)
[4학년 2학기 국어] 5단원 3-4차시 '문장의 짜임을 생각하며 의견 표현하기' 166-170쪽