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6학년 2학기 국어 연극단원 5차시
교육연극에 기반한 수업활용 영상자료입니다 제작: 인천교육연극연구회 수업연구팀
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6학년 2학기 국어 연극단원 5차시
6학년 2학기 국어 연극단원 인물이 처한 상황에 알맞게 표현하기(5~6차시, 책 198~202쪽)
6학년 2학기 국어 연극단원 5차시
[6학년 2학기 국어] [연극 단원 5~6차시] 인물이 처한 상황에 알맞게 표현하기(198쪽~202쪽)
6학년 2학기 국어 연극단원 5차시
6학년 2학기 국어 연극단원 6차시
6학년 2학기 국어 5-6차시 글쓴이의 생각과 자신의 생각을 비교하여 글 읽기
4학년 2학기 국어(가) 3단원 [5~6차시] 예절을 지키며 회의하기(96-99)
6학년 2학기 국어 연극단원 연극의 특성을 생각하며 감상하기(1~2차시, 책 176~181쪽)
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6학년 2학기 국어 연극단원 7차시
[6학년 2학기 국어] [연극 단원 3~4차시] 극본 읽고 감상하기(182쪽~197쪽)
6학년 2학기 국어 5단원 7-8차시 자신의 생각과 상대의 생각을 비교하여 토론하기
[6학년 2학기 국어] 5단원 5-6차시 '글쓴이의 생각과 자신의 생각을 비교하며 글 읽기' 226-233쪽
[6학년 2학기 국어] [연극 단원 1~2차시] 연극의 특성을 생각하며 감상하기(177쪽~181쪽)
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6학년 2학기 국어 연극단원 극본을 읽고 감상하기(3~4차시, 책 182~197쪽)
초등학교 교육과정 연계 놀이수업 - 6학년 2학기 국어 연극단원 연습 연기에 용기를 불어넣는 목소리를 높여라 놀이
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