5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 3차시 몽골이 침입했을 때 고려가 한 대응이 무엇인지 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 3차시 몽골이 침입했을 때 고려가 한 대응이 무엇인지 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 3차시 몽골이 침입했을 때 고려가 한 대응이 무엇인지 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

5학년 사회 몽골이 침입했을 때 고려가 한 대응이 무엇인지 알아봅시다. 교과서42~44쪽, 12차시 / 거꾸로교실 강의

[교과서 1분 역사] 9화 몽골이 침입했을 때 고려가 한 대응이 무엇인지 알아보기

[초등 사회 5-2] ② 독창적 문화를 발전 시킨 고려 - 10~11차시 서희와 강감찬의 활약을 중심으로 거란의 침입과 극복 과정 알아보기(1)

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려2(서희의 담판 이야기)

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려3(강감찬의 귀주대첩 이야기)

[초등 사회 5-2] ② 독창적 문화를 발전 시킨 고려 - 9차시 고려의 건국과 후삼국 통일 알아보기

[코넬노트] (5-2) 1-(2) 독창적 문화를 발전시킨 고려

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 4차시 고려청자에 담긴 우수성과 당시 사람들의 생활 모습을 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 2차시 서희와 강감찬의 활약을 중심으로 거란의 침입과 극복 과정을 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 2- 독창적 문화를 발전시킨 고려 12차시 (사회책 42~44쪽)

온라인 수업, (5학년 2학기, 사회), 12차시, 몽골의 침입과 대응 과정

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려1(왕건과 후삼국 이야기2)

5학년 사회(10월 4일) 1-2. 독창적 문화를 발전시킨 고려

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려1(왕건과 후삼국 이야기1)

[단원정리] 5학년 2학기 사회 1단원 9강. 몽골의 침입과 고려의 대응 [진격의동구쌤] / 2020년

뉴트로사회 학습자료-5-2-1-12-몽골이 침입했을 때 고려가 한 대응 알아보기-구글맵-몽골의 침입 위치

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 5차시 팔만대장경을 보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 6차시 금속 활자를 살펴보며 고려의 기술과 문화를 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

[몽당분필 정리 퀴즈] 5학년 2학기 사회 1단원 (2) 독창적 문화를 발전시킨 고려