5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (2- 독창적 문화를 발전시킨 고려) 14차시 (사회책 48~50쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (2- 독창적 문화를 발전시킨 고려) 14차시 (사회책 48~50쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (2- 독창적 문화를 발전시킨 고려) 14차시 (사회책 48~50쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (2- 독창적 문화를 발전시킨 고려) 14차시 (사회책 48~50쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 2- 독창적 문화를 발전시킨 고려 13차시 (사회책 45~47쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (2- 독창적 문화를 발전시킨 고려) 15차시 (사회책 51~53쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 2- 독창적 문화를 발전시킨 고려 12차시 (사회책 42~44쪽)

[키워드를 잡아라] 초등 사회 | 5학년 2학기 | 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (2) 독창적 문화를 발전시킨 고려 | 키워드 정리(34~53쪽)

예습복습퀴즈)사회5학년2학기 1.옛사람들의 삶과 문화 - (2)독창적 문화를 발전시킨 고려

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려1(왕건과 후삼국 이야기2)

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려1(왕건과 후삼국 이야기1)

[팀프로][5학년2학기사회] 1-2단원 독창적 문화를 발전시킨 고려2(서희의 담판 이야기)

[사회5-2 ] [1단원] "옛사람들의 삶과 문화 (P34~44)" | 초성퀴즈 | 낱말퀴즈 | 핵심용어|독창적문화를 발전시킨 고려|

5학년 사회(10월 4일) 1-2. 독창적 문화를 발전시킨 고려

[초등 사회 5-2] ② 독창적 문화를 발전 시킨 고려 - 10~11차시 서희와 강감찬의 활약을 중심으로 거란의 침입과 극복 과정 알아보기(1)

[초등학교5학년2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화] 01차시 단원도입

[초등 5학년 | 사회] 독창적 문화를 발전시킨 고려 | 호족 | 귀주대첩 | 팔만대장경

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (사회책 6-9쪽)

5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (1-나라의 등장과 발전) 9차시 (사회책 34~37쪽)

[초등5학년2학기사회] 옛사람들의 삶과 문화

[초등학교5학년2학기 사회1단원 옛사람들의 삶과 문화] 13차시 고려청자에 담긴 우수성과 당시 사람들의 생활 모습

5학년 2학기 사회 1-(2)독창적 문화를 발전시킨 고려 4차시 고려청자에 담긴 우수성과 당시 사람들의 생활 모습을 알아봅시다.(옥정초등학교 5학년 5반)

[초등학교5학년2학기 사회1단원 옛사람들의 삶과 문화] 09차시 고려의 건국과 후삼국 통일